ACCA考試是由易到難的過程，學(xué)員學(xué)習(xí)了F階段的內(nèi)容，到了P階段知識(shí)層面的加深，讓ACCA學(xué)員覺得學(xué)習(xí)壓力變得更大。ACCA P階段考試題型的變化需要學(xué)員即使了解，那么，ACCA P階段考試備考的要訣是什么？

ACCA P階段考試沒有了客觀題，面對(duì)題干很長，答題很累的主觀題，更多的還是要去閱讀，思考。要多看考官文章，多聯(lián)系之前的學(xué)習(xí)的F階段科目，更重要的是去根據(jù)考試的答案來分析自己的思考方向是否正確。

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ACCA P階段考試刷題已經(jīng)顯得并不是很重要，學(xué)員可以從考官給的答案中去學(xué)習(xí)，要多學(xué)學(xué)考官們的思維方式，看看有哪些地方自己可以學(xué)習(xí)，可以借鑒，同時(shí)做好整理工作。

ACCA P階段科目留給學(xué)員很多值得思考的問題，不僅 要求學(xué)員能夠有自己獨(dú)立思考的能力，還要求學(xué)員能夠更好的去對(duì)題干有自己的理解才看可以，因此學(xué)員要重視思維的學(xué)習(xí)與轉(zhuǎn)化。

ACCA整個(gè)課程體系是一個(gè)有梯度而又互相聯(lián)系和滲透的體系，相比其他證書可以說是一大特色或者說優(yōu) 勢(shì)。ACCA P階段課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員要轉(zhuǎn)換F階段的學(xué)習(xí)方法，要去從大題題干中找到有用的信息，是對(duì)學(xué)員綜合能力及寫作能力的應(yīng)用與思考。

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