ACCA課程的知識點有很多，怎么去學(xué)習(xí)？怎么去掌握？ACCA課程學(xué)習(xí)要求學(xué)員找到自己的方法才可以，尤其是針對比較難的內(nèi)容。今天給大家分享，ACCA考試Software solutions 評估軟件包是考點嗎？怎么學(xué)習(xí)？

Skidmore and Eva 提出軟件包應(yīng)該根據(jù) 10 個高層次的要求來評估：

1) Functional requirements – things the software must do to support business functions 功能性要求(即使用軟件的目的)：軟件必須實現(xiàn)的功能，以支持業(yè)務(wù)功能

2) Non-functional requirements – things the software must do but do not directly relate to business

functions, e.g. compliance and audit requirements 非功能性要求：軟件必要功能，但不是為了實現(xiàn)商

業(yè)功能，如合規(guī)性和審計要求

3) Technical requirements – factors such as the hardware platform to be used and the operating system,which may need to be compatible with existing operations 技術(shù)需求：如使用的硬件平臺和操作系統(tǒng)，必須和當(dāng)前系統(tǒng)兼容

4) Design requirements – flexibility to adapt the package over time 設(shè)計需求：隨著時間的推移，仍然可以靈活使用

5) Supplier stability – minimise the risk of supplier failing by review of financial statements, current

trading, insurance cover etc.供應(yīng)商穩(wěn)定性：需要確保供應(yīng)商失敗風(fēng)險較低，可以通過考察它的財務(wù)

報表，目前交易量，保險條款等。（否則得不到后續(xù)技術(shù)支持）

6) Supplier citizenship – social responsibility considerations 供應(yīng)商的公民社會責(zé)任

7) Initial implementation – how likely is it that the installation will be smooth 初始執(zhí)行：安裝順利的可能性

8) Operability requirements – ongoing support and upgrades available 可操作性要求：技術(shù)支持的可持續(xù)性以及升級業(yè)務(wù)

9) Time constraints – how quickly can the package be installed 時限性：多快可以安裝使用

10) Cost constraints – the price!成本考慮：價格

ACCA課程的學(xué)員關(guān)乎著學(xué)員學(xué)習(xí)成績的好壞，因此融躍為學(xué)員準(zhǔn)備ACCA智播課，幫助學(xué)員更好的去理解課程的內(nèi)容，同時還有ACCA考前沖刺及直播解析等內(nèi)容，幫助學(xué)員全方面的去學(xué)習(xí)，真正的實現(xiàn)有效學(xué)習(xí)。

如果你在ACCA課程學(xué)習(xí)方面遇見不同的困難，不妨與融躍老師在線聯(lián)系或者添加老師微信（rongyuejiaoyu），讓老師為你進行課程的解答。同時還可以試學(xué)融躍教育課程，找到適合自己的內(nèi)容，更好的幫助你通 關(guān)考試。