備考ACCA時(shí)很多小習(xí)慣都會(huì)讓你受益匪淺,說(shuō)不定考試的時(shí)候就能用到。
今天小躍就和大家來(lái)看看我們需要在備考這段時(shí)間養(yǎng)成什么小習(xí)慣?
一、專心學(xué)習(xí)
開(kāi)始學(xué)習(xí)前,按照自己的學(xué)習(xí)任務(wù)表,把需要用到的資料、草稿紙、筆(鉛筆、紅筆、黑筆、記號(hào)筆)都準(zhǔn)備好,再另外多準(zhǔn)備一張白紙放在旁邊。
每當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí),突然想到一件事,比如:吃個(gè)蘋果、給媽媽回個(gè)電話、查詢一下快遞等突發(fā)的想法。
*時(shí)間把它立馬寫在這張白紙上,寫的時(shí)候告訴自己,“我不是不做,只是要待會(huì)兒學(xué)完了再做”,寫好之后繼續(xù)學(xué)習(xí)。
一直到完成了手上階段性的任務(wù),可以休息了,然后集中處理這些事情。它們是*容易耽誤時(shí)間,中斷備考。
當(dāng)你集中處理的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多瑣事已經(jīng)不愿做了,很多雜念也懶得想了。而且,很多事情可以一起處理,馬上就能全部解決掉。
二、按時(shí)完成任務(wù)
很多人會(huì)制定計(jì)劃,但并不能很好地執(zhí)行計(jì)劃,反反復(fù)復(fù)之后,會(huì)覺(jué)得是自己自制力不夠,進(jìn)而覺(jué)得備考有些煎熬。這很可能是由于制定的計(jì)劃本身就不夠科學(xué)。
所以,盡可能*地量化任務(wù)。
在每天結(jié)束當(dāng)天的學(xué)習(xí),開(kāi)始制定第二天的計(jì)劃時(shí),都多做一件事,就是大致估算每項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間。
對(duì)于每項(xiàng)任務(wù)的頁(yè)數(shù)提前算好,并且大致瀏覽一下知識(shí),心里估計(jì)它的難度。
三、提高效率,拒絕拖延
在第二個(gè)方法的基礎(chǔ)上,如果仍然無(wú)法按時(shí)完成工作,就以時(shí)間帶進(jìn)度!如果自己完成某項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間是 35~45 分鐘之間,那么制定計(jì)劃的時(shí)候,*寫 50 分鐘,*一定的寬松度。
如果規(guī)定的時(shí)間內(nèi)總是完成不了各項(xiàng)任務(wù),只有兩種情況:
1.自己估算時(shí)間太緊了。
只需要下次調(diào)整,合理再放松一點(diǎn)時(shí)間即可。
2.自己心里意識(shí)到復(fù)習(xí)狀態(tài)不夠,看書的時(shí)候心不在焉,效率不高。
對(duì)于第二種情況,就要制定 Deadline 來(lái)帶動(dòng)復(fù)習(xí)進(jìn)度。在計(jì)劃的*后面,標(biāo)注一下完成度。然后,正常地進(jìn)行到下一項(xiàng)任務(wù)。
第二天,依然按照原*度,看接下來(lái)的十頁(yè)書,看不完的那兩頁(yè),列入表格,哪天有空就補(bǔ)上看完,一直沒(méi)空就一直放在那,用來(lái)提醒自己。
對(duì)于拖延癥、低效率的人來(lái)說(shuō),只有這樣的方法,才能*可能地*在一個(gè)月結(jié)束后,需要看哪些書、計(jì)劃要看幾遍,都能基本完成。
四、找準(zhǔn)和把握好方向
留足空白時(shí)間,每天都要寫總結(jié)(成果、經(jīng)驗(yàn)、反省),利用半個(gè)小時(shí),每天都在自己的任務(wù)頁(yè)下面或反面,對(duì)備考進(jìn)度、學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題及怎么解決,全部做一個(gè)總結(jié),提醒自己不斷調(diào)整前進(jìn)。
五、對(duì)自己實(shí)力保持觀測(cè)
ACCA考試不是只憑擦線通過(guò)拼人品的,*終看的還是實(shí)力。實(shí)力這個(gè)東西可能說(shuō)起來(lái)比較虛,但是實(shí)際上是有辦法自己保持觀測(cè)的。
小伙伴們想對(duì)自己在某一階段的實(shí)力做一個(gè)評(píng)估的話,不妨試試不借助任何外力手段和工具,就一支筆和一張白紙,能不能把某一科目知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,各種考點(diǎn)重點(diǎn),每一部分的經(jīng)典好題以及可能會(huì)考的題目類型和解法寫的清清楚楚明明白白?
如果可以,就說(shuō)明你在這一部分的復(fù)習(xí)上是沒(méi)有任何問(wèn)題的,你在純粹實(shí)力上已經(jīng)有了很雄厚的基礎(chǔ),剩下考多考少只是發(fā)揮問(wèn)題,但基本不會(huì)有偏差,即使有也不會(huì)影響大局。
當(dāng)然,你也可以不必非要落實(shí)到白紙黑字上,在腦子里清清楚楚的過(guò)一遍也可以,如果你一無(wú)所知,那么你在考場(chǎng)上可能真的要拼拼不靠譜的運(yùn)氣了。

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