ACCA P階段課程有6門，學(xué)員在學(xué)習(xí)該課程的時(shí)候，學(xué)員知道哪些是考試的重點(diǎn)。同時(shí)ACCA選修課程的學(xué)習(xí) ，需要學(xué)員根據(jù)自己未來的職業(yè)發(fā)展方向來定。ACCA P階段課程是什么？主要考察哪些內(nèi)容？

ACCA P階段需考4門課程。其中SBR(戰(zhàn)略商業(yè)報(bào)告)和SBL(戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖)科目為必考科目，其他兩門需要從AFM-AAA四門中選修兩門，四門科目分別是：AFM(高 級財(cái)務(wù)管理)、APM(高 級業(yè)績管理)、ATX(高 級稅務(wù))、AAA(高 級審計(jì)與認(rèn)證業(yè)務(wù))。

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戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖（SBL）課程的目的是通過綜合案例研究，展示組織領(lǐng)導(dǎo)能力、*顧問或咨詢能力以及相關(guān)專業(yè)技能。

戰(zhàn)略商業(yè)報(bào)告（SBR）課程的目的是討論、應(yīng)用和評估各種背景下編制和解釋公司報(bào)告所依據(jù)的概念、原則和做法，包括對管理層的管理和不同利益相關(guān)者群體的信息需求進(jìn)行道德評估。

高 級財(cái)務(wù)管理（AFM）要求學(xué)員運(yùn)用高 級財(cái)務(wù)執(zhí)行官或顧問所期望的相關(guān)知識、技能和專業(yè)判斷，作出或建議與私營和公營部門的組織財(cái)務(wù)管理有關(guān)的決定。課程以財(cái)務(wù)管理課程大綱所涵蓋的核心財(cái)務(wù)管理知識和技能為基礎(chǔ)，讓學(xué)員能夠就實(shí)際案例對企業(yè)的財(cái)務(wù)管理問題給出建議，從而建立自身完善的管理理念。

高 級業(yè)績管理（APM）要求學(xué)員運(yùn)用相關(guān)知識、技能和專業(yè)判斷，在不同業(yè)務(wù)背景下選擇和應(yīng)用戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)技術(shù)，并為評估組織績效及其戰(zhàn)略和運(yùn)營發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

高 級稅務(wù)（ATX）課程的目的是運(yùn)用相關(guān)知識和技能，運(yùn)用專業(yè)判斷，就主要稅種對財(cái)務(wù)決策和情況的影響，向個(gè)人和企業(yè)提供相關(guān)信息和建議。

通過ATX的學(xué)習(xí)，學(xué)員需要掌握的內(nèi)容如下：

A通過研究先前研究的稅收和印花稅中更*的課題，進(jìn)一步了解和理解英國的稅收制度；

B確定和評估相關(guān)稅收對各種情況和行動(dòng)方針的影響，包括稅收的相互作用；

C通過使用標(biāo)準(zhǔn)稅務(wù)規(guī)劃措施，就盡量減少和/或推遲納稅義務(wù)提供建議；

D以適當(dāng)?shù)姆绞脚c客戶、英國稅務(wù)海關(guān)和其他專業(yè)人員溝通。

高 級審計(jì)與認(rèn)證業(yè)務(wù)（AAA）要求學(xué)員根據(jù)zui佳實(shí)踐和當(dāng)前發(fā)展情況，分析、評估和總結(jié)鑒證業(yè)務(wù)以及其他審計(jì)和鑒證問題。

ACCA考試的知識點(diǎn)內(nèi)容就分享這么多，學(xué)員如果還有更多的內(nèi)容想要學(xué)習(xí)，可以在線咨詢老師或者添加老師微信（rongyuejiaoyu）。