ACCA詞匯：Aging the accounts receivables與Allocation

每次詞匯學員是ACCA學員必須要經(jīng)歷的事情，通過閱讀相關的報紙或者專業(yè)詞匯詞典進行學習，都是能夠?qū)W員對知識點的理解。今天分享，ACCA詞匯：Aging the accounts receivables與Allocation的內(nèi)容。戳：“各科必背定義+歷年真題中文解析+20年習題冊（PDF版）”

ACCA考試

Aging the accounts receivables應收賬款賬齡分析。

定期對應收賬款按到期日的先后加以分類。在表上列明債務人姓名、地 址、所欠金額和期限等。一般將應收賬款劃分為1~30 天，31~60 天， 61~90 天， 90 天以上。期限越長，變現(xiàn)風險越大。此項分析的主要 用途為： 考核收款工作的效率，并根據(jù)每個客戶的具體情況，制定收款政策。其 中包括直接催收，委托代理商代收，以及提出法律訴訟等方式。用以計 算一個既定時期的呆賬損失。

ACCA考試

Allocation 分攤，分配。

指將成本從一個總金額分配到幾個賬戶、幾種產(chǎn)品或幾個部門、幾個會 計期間；或指將經(jīng)費、經(jīng)濟資源分配到幾個部門。

詞匯學習是基礎，建議學員能夠有自己獨有的方法。同時ACCA課程的學習是關鍵，希望學員能夠掌握學習的技巧，跟著網(wǎng)課老師的節(jié)奏進行，幫助學員在考試中有更好的成績表現(xiàn)。