1、明確的目標(biāo)

很簡(jiǎn)單，我們的個(gè)人目標(biāo)就是通過(guò)今年5月FRM考試。不可以為自己留什么借口，比如說(shuō)可以延考等。既然現(xiàn)已報(bào)考FRM考試內(nèi)容，就要一次性通過(guò)，畢竟考試費(fèi)用還是比較貴的。2019*FRM資料免費(fèi)領(lǐng)取

2、搭建專業(yè)知識(shí)骨架圖即構(gòu)建思維腦圖

將學(xué)得的專業(yè)知識(shí)多方面的加工更加有益于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握和記憶。對(duì)書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)加以提取，以知識(shí)骨架的形式使知識(shí)結(jié)構(gòu)圖相互之間構(gòu)建連接，如果你將知識(shí)點(diǎn)串連組織后，能在你腦中產(chǎn)生一整套條理清晰性的知識(shí)體系。

3、陣述所獲的專業(yè)知識(shí)

陣述所獲的專業(yè)知識(shí)即“費(fèi)曼技巧”，能*陣述1個(gè)知識(shí)點(diǎn)的必要條件是啥，是這一知識(shí)點(diǎn)在你腦中早就有著1個(gè)清晰的骨架圖，是你現(xiàn)已在陣述步驟中發(fā)現(xiàn)了全部自己沒(méi)有完全搞搞清楚的地方并且現(xiàn)已將它們?nèi)刻幚怼Ｋ匀绻隳馨涯闼鶎W(xué)知識(shí)清晰地講出來(lái)時(shí)，這意味著你基本上現(xiàn)已徹底把握了這一專業(yè)知識(shí)。

4、確立frm考試的基本方向

在開(kāi)始前讀一讀協(xié)會(huì)提供的學(xué)習(xí)指南、考綱，這對(duì)于在后面開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候更易于把握frm考試內(nèi)容的關(guān)鍵。

5、做題練題不能少

frm考試時(shí)間每級(jí)四個(gè)小時(shí)，雖說(shuō)題量少，可是實(shí)際上考試中并不輕松。做題階段的重點(diǎn)就是加強(qiáng)對(duì)題型的把握，把握答題思路，加強(qiáng)答題速度。提議大家以把握的知識(shí)點(diǎn)為關(guān)鍵，不可以過(guò)分追求難題偏題，以加強(qiáng)答題速度為主。

6、互相配合

當(dāng)然，一個(gè)人學(xué)習(xí)是枯燥的。但要是是2個(gè)目的一樣的伙伴互相學(xué)習(xí)的話，那再好不過(guò)了。會(huì)起到相互“逼迫”的學(xué)習(xí)的作用。當(dāng)想玩的時(shí)候看到你的同伴還在認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)產(chǎn)生一種會(huì)落后于他/她的緊張感。

7、frm考前沖刺階段

*的沖刺階段其實(shí)沒(méi)有太多要說(shuō)的，依照自己的方法就行了。

frm備考方法因人而異。此方法僅提供借鑒，我們還可以按照自身的備考時(shí)間及基礎(chǔ)開(kāi)展分配和調(diào)整。