1、教材重復看

FRM考生能夠運用的教材并不多，英語不好的考生運用FRM一級中文教材，在溫習后期能夠運用notes或者官方原版書，handbook已經多年未更新，當做一個輔助的學習材料就能夠了。

FRM一級中，計算題較多，公式也難以記住，因而了解公式的含義以及相關的學問點，方能純熟運用。這時候首先要多看教材了解公式背后的相關概念；在了解公式的內容之后，綜合例題，加深記憶；*通過練習，純熟控制。在平常做題遇到難點一定要先查教材，看是自身了解錯了還是遺忘了。

FRM二級概念性更強。考生們能夠分離例題來了解概念，不要死記硬背，畢竟FRM考試還是比較注重實踐運用的。做題時候問問本人考點的相關知識點，熟不熟，不熟立即翻書。因而“教材重復看”是讓大家在平常溫習時遇到問題回歸教材，找出基本的問題。

2、構建考點框架

FRM一級和二級共有九個科目，每一科學完后review，完成一科后review倡議重點放在本科各章節內部邏輯上。FRM一級和二級中，可以互通的學問點很多；而一級和二級各局部中，考點也是比較集中和突出的。考生們將考點總結一遍，分門別類，就會發現其實主要考點并不多。

FRM考試固然考題繁多，內容冗雜，大多數時候只是從一個考點的不同角度出題，因而只需弄分明一個考點，它的相關題型就可以同時處理了。

3、FRM考試練習有技巧

同樣是做題，但是效果是不一樣的！先通讀一遍教材后，開始做題，從做題的過程中發現自己的單薄環節，重溫教材相關局部的學問點，重點打破。同時在做題時候自身能再一邊寫出詳細考點，錯誤選項能曉得哪里做的那種，而事實上做題另一個意義就是能夠曉得哪些學問點是能夠串聯起來的。

留意做題不要做一題看一題答案，能夠在做題時分把本人疑惑點在標題邊上標注出來，統一查缺補漏。了解學問點很重要，并且要知其所以然，不看教材的話，關于學問點只是博古通今，做題的時分正確率也無法進步。